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词韵墨香,润物无声——如何让国学经典诵读促进学生的情智发展
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摘要
国学经典,通过优美隽永的古文诗词,启发了学生的人文智慧,培养了学生的文化情感。的确,在"合而读之,歌而咏之"的过程中,学生能够调动多重感官与文字互动,并在头脑中描绘情境,理解文字深意,获得情感价值的正确引导,实现情智发展。一、体会国学经典恒久魅力目前市面上的国学经典可谓琳琅满目,让人难以取舍。如何根据学生的情智发展需要,做出正确选择,应该坚持一定原则。
作者
杨峰
机构地区
江苏省如皋市搬经镇常青小学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第10期89-89,共1页
关键词
国学经典
文化情感
情智发展
润物无声
人文智慧
恒久魅力
情感价值
理解文字
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
2020年 第10期
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