探讨生本理念下的高中语文阅读教学

在高中语文的传统阅读教学中,极为普遍的教学方式是,教师一直单方面地讲,学生机械地记。从某种意义来讲,这种落后的教学模式在一定程度上剥夺了学生"阅读"的权利,使学生学习的主观能动性和兴趣都大打折扣,也和生本教育的理念相违背。在高中语文阅读教学开展的过程中,生本教育在极大程度上影响着阅读教学,作为一种培养学生阅读能力水平的教育理念,它也可以帮助教师提高自己的教学水平。