核心素养视域下,探寻统编教材与主题生态作文教学的有机融合

统编版教材在小学中高学段安排了62篇习作的训练,习作内容丰富多彩,涉及面广,其中记事类习作共15篇,凸显了叙事能力在小学习作中的重要性。相比以往的小学语文教材,统编版教材更贴近学生的生活,增加了不少与生活相接的课文,创设了很多为学生熟悉的生活场景。发掘和用好这些课程资源,就能激发学生的写作欲望和写作激情,把习作化为自己表达的需要和愿望,身心愉悦地投入到写作创造中去。