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巧用自媒体,让作文升格教学更精彩
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摘要
自媒体时代,微博、微信、博客以及QQ等已经被人们广泛地使用,它具有信息交互、传播实效化的特点,在作文升格教学中,自媒体也可以得到应用,它可以实现作文评价和升格的实效性,它可以让所有的学生都参与欣赏和评价作文。而在具体的实施过程中,自媒体在升格作文教学中的应用还处在一个尝试的阶段,很多教师因其加大了自己的工作量,而不认可这种新型的教学手段。
作者
王平平
机构地区
江苏省海安市海陵中学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第7期43-44,共2页
关键词
作文升格
自媒体时代
作文评价
微信
信息交互
微博
教学中的应用
教学手段
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
2020年 第7期
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