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巧用自媒体,让作文升格教学更精彩

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摘要 自媒体时代,微博、微信、博客以及QQ等已经被人们广泛地使用,它具有信息交互、传播实效化的特点,在作文升格教学中,自媒体也可以得到应用,它可以实现作文评价和升格的实效性,它可以让所有的学生都参与欣赏和评价作文。而在具体的实施过程中,自媒体在升格作文教学中的应用还处在一个尝试的阶段,很多教师因其加大了自己的工作量,而不认可这种新型的教学手段。
作者 王平平
出处 《新作文(小学低年级版)》 2020年第7期43-44,共2页

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