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研究初中语文名著导读的教学策略

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摘要 初中语文教材中收录了很多经典文章,目的是培养学生的文学素养,拓展学生知识面与事业。语文教学中,如何提高学生名著导读能力与阅读效果,是教育工作者面对的问题。本文就此进行分析。1.激发学生阅读兴趣,提高阅读能力。兴趣,是学生学习的动力。名著导读中,教师要加强学生兴趣培养,使学生爱上阅读,并主动参与。
作者 张风林
出处 《新作文(小学低年级版)》 2020年第7期26-27,共2页
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