多维视角下高年级文本感知的基本策略浅释——兼以《只有一个地球》为例浅谈语文要素的落实

统编版教材以"人文主题"和"语文要素"双线并进的方式编排教材。其中,"语文要素"就需要引导学生在深入研读文本和扎实训练的过程中得到落实。统编版教材六上第六单元的语文要素是"抓住关键句,把握文章的主要观点",就是要站立文本整体视角上进行观照和审视,让学生形成整体性的感知与思考,更好地将本单元的语文要素落实在具体的教学过程中。一、题尾联系,整体视角把握文本文本作为一个有机的整体,彼此之间有着紧密的内在关联,不同的材料都指向于共同的表达中心。