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浅谈小学阶段古诗教学
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摘要
古诗是古人描绘人文历史的画笔,是唱响人生赞歌的话筒,是古人留给我们的宝贵精神财富。学习古诗,不仅是了解古代灿烂文化的有效途径,更是向古人讨教人生哲理的不二选择。小学生是发展中的人,需要接受优秀传统文化的熏陶,接受古典文学的洗礼,而学习古诗便是一个很好的途径。
作者
陈梦
机构地区
江苏省苏州科技城外国语学校
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第7期71-72,共2页
关键词
古诗教学
人生哲理
优秀传统文化
小学阶段
宝贵精神财富
人文历史
小学生
有效途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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