开展板块式教学,凸显阅读逻辑层级

在初中语文教学中,授课往往在同一个平面展开,没有注重学习的逻辑性和层次性。但是实际上,学习的逻辑层级是十分重要的,语文逻辑层级指的是按照文字内容的理解、来源的探究和情感的深入感受为顺序展开的语文学习,通过这样的学习能让学生的能力得到逐步提升。在初中语文教学中,按照不同的逻辑层次将教学设计成不同的板块,有助于学生层层递进地提升学习能力。