有效切入文本,让语文教学更有“云彩”

语文这门课程包罗万象,知识点非常丰富,很多语文教师的知识面也非常广阔,在进行教学时总会下意识地延伸到很多方向,然而课堂时间是有限的,如果不能精准地抓住语文课堂的精髓,就有可能导致语文教学成果不够好。新课标指出:"阅读教学是学生教师教科书编者文本之间对话的过程,阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考。