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在小学语文教学中渗透品格锤炼的策略

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摘要 品格锤炼是德育的重要内容,德育实施的重要途径在课程。小学语文教材中含有丰富的品格锤炼的内容,在教育教学中,可以采取"形象感染,激发情感;榜样树立,正面激励;链接生活,反思自我"等策略进行渗透。《中小学德育工作指南》(2017年版)指出,要将德育内容细化到各个学科具体的教学目标之中,渗透在教育教学的全过程。
作者 黄佩霞
出处 《新作文(小学低年级版)》 2020年第5期9-10,共2页
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