浅谈“生本”理念下的课堂评价语言

教师评价语言水平的高低,直接关系到教育教学工作的成败优劣。那么,在"生本"理念下,怎样通过课堂评价语言来促进学生的发展呢?一、评价要自然真诚,打动学生心灵情感是一种内在的动机力量,直接影响了学生的学习状态。因此,教师的评价语应该充满激励、充满爱心、充满人文关怀。用鼓励的言辞、亲切的语调、真诚的微笑营造一个充满关爱的课堂氛围,激发学生的思维,点燃学生的智慧。