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传统文化融入小学语文课堂的实践研究
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摘要
我国是一个拥有悠久历史的国家,文化的传承一直以来都是我们的骄傲。我们民族的发展离不开传统文化的滋养,因为有了传统文化,国家才会更加繁荣富强,才会拥有更好的明天。在小学教育阶段,注重学生的传统文化教育是提高国民素质的基础。语文作为教学中的基础学科,对弘扬和发展传统文化有着非常重要的作用。小学语文教师在进行教学的过程中,要注重将传统文化融入小学语文课堂中来,教师可以通过一些教学策略将传统文化的传承与教学内容相结合,让学生更好地认识和传承传统文化。
作者
陈蒙
机构地区
江苏省南通市西郊小学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第5期73-73,共1页
关键词
小学语文课堂
文化融入
弘扬传统文化
古诗词
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
2020年 第5期
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