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提高高中语文文言文课堂教学效率分析
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摘要
在高中语文教学过程中,文言文重要组成部分,它是高中语文教学实践中的重难点。在现在的高中教学过程中,教学效果不尽如人意,很多学生只会死记硬背,并没有真正领悟到文本的真实含义。因此全体高中语文教师要积极探索创新教学方式,努力提高高中语文文言文的教学水平,这也是现在高中语文教师正面临的一个重大挑战。下文就针对如何提高高中语文文言文课堂效率进行具体分析探讨。
作者
姚琳
机构地区
江苏省兴化市兴化中学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第5期72-72,共1页
关键词
文言文教学
学习兴趣
高中语文
效率分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
张红梅.
浅谈高中语文文言文课堂教学质量提高的策略[J]
.高考,2020,0(18):122-122.
2
沈心游.
基于海绵城市的城市给排水规划设计[J]
.现代物业(中旬刊),2020(3):128-129.
被引量:1
新作文(小学低年级版)
2020年 第5期
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