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彰显读写结合价值,促进学生全面发展
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摘要
在小学语文教学中如何将阅读与写作进行结合,逐渐成为了当下教育工作者思考的重要课题。阅读和写作是小学语文的主要教学内容,如何彰显读写结合的价值,需要每一位教师在教学过程中积极研究探索,从而促进学生全面发展,奠定其语文学习的基础。一、立足文本词句,夯实读写之基每一篇文本中,最核心的组织是词语和句子,而词语和句子是学生进行阅读与写作的前提。因此,教师在教学中需要以词句作为切入点,引导学生鉴赏文本语言.
作者
蔡辉
机构地区
江苏省海门市树勋小学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第4期10-10,共1页
关键词
文本素材
学生全面发展
写作能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
2020年 第4期
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