如何引领学生感知文本结构

文本结构是文本中各个段落设计、安排的方式以及其中呈现出的逻辑关系。在小学语文阅读指导中,感知文本结构是探究文本表达方式,体会文本情感内涵,提升学生阅读效率的重要途径。教师若能在文本结构中找到学生写作的切合点,让读写结合确切自然,坚持进行言之有物、言之有序的训练,则一定会收到良好的效果,让学生享受到写作的快乐。基于此,本文从小学语文阅读教学案例出发,结合常见的文本结构,探究相应的教学指导策略。一、把握文章主旨.