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多元化策略,提升高中语文阅读教学的有效性
被引量:
1
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摘要
新课标改革改变了高中语文教学模式,在新的时代背景下,要创新语文阅读教学模式,全面提高高中生的素质。就现阶段的高中语文阅读教学来看,不管是阅读内容的选择方面还是教学方式的选择上,都存在很多问题。所以,要以新的视角探究高中语文阅读教学模式,全面提高学生的素质。一、现阶段高中语文阅读教学现状分析(一)内容单一就现阶段高中语文阅读内容来看,多数教师采用的是教材上的阅读内容,阅读内容比较局限。
作者
曹小玮
机构地区
江苏省宜兴市丁蜀高级中学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第3期22-22,共1页
关键词
高中语文阅读
高中语文阅读教学
阅读内容
教学的有效性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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