“问题引领式”自主学习下的小学作文教学浅议

儿童在问题中成长。问题在儿童思维里具有直观性、规律性和发散性,是儿童认识世界、创新思考、形成思维的重要途径。"为什么鸟会飞呢""为什么兔子不咬人"问题引领式的自主学习尊重儿童成长的客观规律,并以"自主学习"为主线,对学生"学习能力"的形成有着重要意义。"问题引领式"亦是小学作文教学的重要方式。写作的根本是表达,支撑表达的是观察、思维和语言。从源头上说,"问题"才是作文的起点。自"问题"起,思考生活,解释现象,提炼认识。