培养语用能力,提升语文素养

小学语文统编教材中,针对学生语用能力培养问题,提出了比较明确的要求。在培养学生语文素养的过程中,教师需要基于基础知识,选择恰当的策略,培养学生各方面的能力和良好的学习习惯。在小学语文统编教材中,包含了很多与"要素意识"相关的内容。在具体的教学活动中,教师应该积极思考"如何借助要素,培养学生的语用能力"这一问题。一、创设语用情境,引导语言表达在组织课堂教学活动的过程中,教师需要对各种条件进行充分利用,以此创设相应的教学情境。