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浅议农村高中语文教学中加强传统文化教育的途径
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摘要
农村学校与城市学校相比,教学设备和师资力量上是有差别的。这种情况可能导致农村高中语文教师不太注重对学生传统文化教育的加强。鉴于传统文化的对学生的重要意义,高中语文教师必须以身作则,不断提高传统文化教学的质量,不断拓展学生传统文化知识,丰富学生视野,提升学生文化素养,让传统文化的智慧光芒时刻萦绕在学生身边。一、基于高中语文教材营造传统文化教育氛围高中教材中的文章,或古诗文、或现代文、或词,每一篇都是文质兼美、意境幽深、意义重大。
作者
董云松
机构地区
安徽省天长市关塘中学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第3期88-88,共1页
关键词
传统文化教育
高中语文教学
高中语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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