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生活化视角下,提高初中作文教学成效
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摘要
写作对于培养学生的思维逻辑能力和语言组织能力都有很大的帮助,灵感来源于生活,关注生活中的点滴,让这些经历化作文字表达出来,不仅能拥有一双发现美的眼睛,也具有了描绘美好事物的能力,这对提高学生的综合素养和写作水准都有利,学生在初中阶段,写作技能可塑造性强,用有效的方式去培养和提高,对语文水平的提高也很有益。1.积累素材,敦实生活化。
作者
范红涛
机构地区
江苏省靖江市靖城中学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第2期38-38,共1页
关键词
生活化
写作水平
初中作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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