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创新课后作业形式,让学生实践能力更上一层楼
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摘要
家庭作业是小学生在学完一天的课程后回家必须要完成的一项学习任务。尽管目前大部分小学语文家庭作业仍然是以抄写或练习等形式呈现出来的,但这种作业形式本身所暴露出来的问题也愈加明显,其中缺乏对学生创新意识的培养是最大的一个缺点。为了更好地弥补这一问题,适当地布置一些新的作业形式是十分有必要的。
作者
孙银华
机构地区
江苏省徐州市铜山区单集镇黄集小学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2020年第2期87-87,共1页
关键词
作业形式
三年级
学生实践能力
部编版
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
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