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构建中职语文“翻转课堂”教学模式

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摘要 随着我国教育改革的不断深化,中职教育的发展正在迈向更高的台阶,在为中职学生提供更优厚的教学环境的同时,相关教学工作也面临着更为复杂的挑战。对于中职院校的语文教育来说,要提升教学质量,就要积极引入新式教学手段,在培养学生综合素质的同时,落实多元化教学模式,促进中职学生全面发展。
作者 周琳
出处 《新作文(小学低年级版)》 2020年第2期52-52,共1页

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