高中语文课堂“三段·四模块”教学模式探讨

课堂是学堂,不是教堂。"三段·四模块"课堂教学范式以课改理念为"神",以"全班每一个学生每分钟都像考试那样紧张地自主学习"为"形",以高度的"自主、合作、探究"为追求的境界。"三段·四模块"课堂教学范式简单地说是将一节课分成三个时间阶段,,即15分钟、20分钟、10分钟,在三个阶段共完成四个模块的教学。当然,由于课型的不同,自主学习任务的差异,"三段·四模块"完全可以自主地、灵活地、创造性地实施。