基于核心素养导向的小学语文教学研究

语文是小学学科中最为重要的一项内容,其主要的原因在于小学生的三观还没有确立,无论是思想还是道德都处于萌芽阶段,在这种情况下,教师就能够按照教材的内容,对学生进行良好的教学。因此,学生的核心素养导向是至关重要的,只有学生的核心素养较好,才能够确保学生在未来的语文学习中占到优势。同时,语文的学习,也是对于我国传统文化的学习,是发扬我国传统文化的必要手段。所以,培育语文核心素养至关重要。