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小学名著导读“三部曲”

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摘要苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。"阅读名著,体味经典是小学课外阅读的重要内容,也是提升小学生人文素养的有效途径。一、关注学生立场,激发名著阅读趣味名著是国学文化经典,也是小学中高年级课外阅读的主要内容。

作者张晓丹

机构地区江苏省常州市武进区实验小学

出处《新作文（小学低年级版）》 2019年第2期35-35,共1页

关键词名著导读小学生学生本位

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新作文（小学低年级版）

2019年第2期

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