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提升初中语文阅读教学质量的策略
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摘要
阅读学习能够有效地提高学生的语文综合学习能力,为了更好地理解阅读内容,学生会积极地调动其所学过的语文知识去分析和思考阅读内容,由此学生的知识运用能力与思考能力会得到一定的提高,在阅读学习过程中,他们的阅读能力与语文知识水平也会得到提升。
作者
张云杰
机构地区
江苏省盐城市大丰区南阳初级中学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2019年第2期28-28,共1页
关键词
阅读内容
阅读教学
引导学生
语文知识
阅读情境
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
刘斌.
谈低年级如何做好小学语文的写话教学[J]
.亚太教育,2020(8):83-83.
2
王馨莹.
新课改背景下微课在初中英语教学方式改革中的应用[J]
.品位·经典,2020(8):156-157.
被引量:8
新作文(小学低年级版)
2019年 第2期
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