读写联动,收获阅读教学的无限精彩

词语,是阅读教学的基本单位。一直以来都是阅读教学的有效突破口。新课标也一直强调关键词的重要作用。这意味着词语教学与阅读教学二者应是相互交融的。因此,只有通过有效锤炼词语价值,并在语境中运用词语,才能收获阅读教学的无限精彩,这是语用教学的必由之路。