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小学语文说明文教学策略探析

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摘要 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,从内容来看,说明性文体更注重逻辑性、严谨性,对于小学生而言具有一定的理解难度。在小学说明文教学中,要关注对说明性文体的阅读与简要的分析,引领学生增长科学知识,培养学生逻辑思维力,明确事物的内部联系。但在教学实践中,说明性文体教学显得生硬。
作者 张艳
出处 《新作文(小学低年级版)》 2019年第2期82-82,共1页
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