培养积极心理品质,发展语文核心素养

积极心理学研究的是人类积极的心理品质,关注的是人类的健康幸福和和谐发展。在小学语文教学中,教师如果要让学生提高语文核心素养,除了要指导学生掌握各种语文技能以外,更重要的是要帮助学生找到自信的钥匙,要促使学生作为学习行为主体更积极主动地参与到学习中,解决小学生依赖性较强等问题。