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以导入教——心理学教育促进初中学生健康成长的策略研究
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摘要
心理健康是学生成长的重要保障,在学生的成长过程中,积极的心理状态能帮助他们迎接挑战,给他们构筑起强大的心理防线,帮助他们抵御不良情绪的侵害,为其成长提供良好助力。教师应对学情进行分析,考虑初中学生的心理特点,为其提供心理健康教育,满足学生的成长的需求。
作者
高玥
机构地区
江苏省南通市如东县马塘镇邱陞中学
出处
《新智慧》
2024年第25期49-51,共3页
关键词
心理健康教育
心理学教育
心理防线
学生的成长
不良情绪
教师应对
心理状态
学生健康成长
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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