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家校合育下小学育人机制构建策略
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摘要
家庭和学校作为学生教育的两大主体,只有紧密合作,才能更好地促进学生的全面发展。近年来,家校合育的重要性愈加凸显,特别是在小学阶段,学生正处于生长发育、习惯养成和心理成长的关键期。为了学生的全面发展和健康发育,我们需要建立起家校合育的育人机制。本文主要探讨了家校合育下小学育人机制构建的重要性及有效策略,以期为小学家校合育工作提供参考。
作者
王秀娥
机构地区
甘肃省白银市白银区第二小学
出处
《新智慧》
2024年第24期101-103,共3页
关键词
育人机制
家校合育
习惯养成
心理成长
有效策略
构建策略
健康发育
小学阶段
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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