摘要
学生问题解决能力的培养是新时代下数学教学活动开展的重要目标之一,问题解决能力的培养不仅能提高学生思考的有效性,还能有效激活他们的解题思路,加深他们对相关知识的理解,提高学习感悟,强化数学核心素养。因此,小学数学教师应积极响应新课标要求,落实新课标的教学理念,尊重学生的个体差异,充分激发学生的数学学习兴趣,注重数学综合能力的培养。本文以小学高年级数学教学内容为例,阐述培养学生数学问题解决能力的重要意义,分析了当前小学数学教学中学生问题解决能力培养存在的问题,并结合笔者的教学经验,提出了一些培养学生问题解决能力的建议。
出处
《新智慧》
2024年第24期98-100,共3页