中华优秀传统文化在初中道德与法治课教学中的渗透探究

中华优秀传统文化作为中华民族几千年文明史的深厚积淀,不仅是文明演进过程中的璀璨明珠,更是民族精神生生不息的“根脉”与“灵魂”。然而,在全球化和互联网技术迅猛发展的时代背景下,多元文化价值观的交织与碰撞使得中华优秀传统文化面临着前所未有的挑战与冲击。初中生正处于形成独立思想的关键时期,其内在的价值判断与辨识能力尚处于逐步成熟和完善的过程中,在这一成长的关键期,其对外来文化的接受度较高而分辨能力有限,在接触不同文化时,有可能因辨识能力不足而盲目推崇其他文化的价值观念或生活方式,对中华优秀传统文化产生误解。