立德树人 跨越课堂——初中道德与法治课德育实效性提高策略

立德树人是学校教育的根本任务,道德与法治课是一门以学生生活为基础、以引导和促进学生思想品德发展为目的的综合性课程。课程旨在促进学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。如何提高初中道德与法治课的德育实效性呢?笔者认为,不应该把德育的舞台局限在课堂上,而是可以跨越课堂,借助学校力量,多角度、全方位地对学生开展德育。