趣味化学实验在初中化学教学中的应用探究

在初中化学教学过程中,教师引进趣味化学实验可带动学生参与迁移性学习,教师需要对趣味实验方法、细节进行灵活把握,引进丰富的实验项目和实验素材,带动学生在实验学习过程中进行迁移性探究。本文对初中趣味化学实验的特征进行了简要阐述,并提出了在实验教学中开展趣味指导、趣味实验的关键策略,以供参考。