美育浸润视域下小学美术与劳动教育的融合路径初探

在教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》中,美育教学改革深化行动是八大行动举措之一。它要求教师深入挖掘各学科蕴含的美育价值与功能,在所有课程教学中体现出审美导向,在所有育人活动中营造出美育氛围,从而实现以美养德、以美启智、以美促体、以美助劳。