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探究性教学在高中思想政治教学中的应用初探
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摘要
探究性教学是一种有效的教学方法,在高中思想政治教学中有广泛的应用。本文通过对探究性教学在高中思想政治教学中的应用进行探讨,分析了其在提高学生参与度、培养思维能力和促进深度学习方面的作用。通过探究性教学,学生能够主动探索和思考思想政治问题,培养批判性思维和问题解决能力,成为具有深度思考能力的公民。
作者
祝宏梅
机构地区
扬州大学附属中学东部分校
出处
《新智慧》
2024年第21期42-43,共2页
关键词
学生参与度
高中思想政治
深度学习
深度思考
探索和思考
探究性教学
思想政治问题
问题解决能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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