新形势下心理健康教育在学生职业生涯规划中的渗透路径

中等职业教育承担着为社会各行各业培养和输送高级技术型人才的重要任务,同时要引导学生明确未来的人生、职业发展方向和路径。当今社会进入到了复合型发展的时代,“人才”的定义已经从单纯的技术掌握者完善为多方面素养的拥有者——其中良好的心理素养自然是非常重要的组成部分。然而,笔者在调查中发现,现在仍有很多中职教师对学生的心理健康教育工作缺乏渗透思维,没有把握多维教育模块——特别是更具教育特色的职业生涯规划支点来完成融合渗透,这一方面导致学生的心理健康发展未能获得更为有力的助推,另一方面也间接弱化了职业教育的综合效能。在笔者看来,中职学校加强学生心理健康教育势在必行。