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初中历史教学中家国情怀核心素养的培养策略

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摘要 古语云“天下兴亡匹夫有责”,这正是一种对国家和民族的热爱及责任感。初中历史教学中,教师对学生开展家国情怀培养,能够有效加深学生对祖国的情感认知,有利于促进学生树立家国一体的共同体意识,同时激发学生的爱国情感,促进学生树立正确的“三观”。
作者 刘登辉
出处 《新智慧》 2024年第19期62-64,共3页
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