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基于核心素养的小学英语信息化教学实践探究
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摘要
信息技术的快速发展为小学英语教育带来了新的教学挑战。尽管信息化教学已成为提升教育质量的重要途径,但目前小学英语教学仍面临一些问题,这些问题限制了英语教学效果的提升,也影响了学生英语核心素养的发展。为此,教师需明确信息化应用价值,基于教学原则,通过引入信息化手段改善教学现状,提高教学效果。
作者
张健
机构地区
辽宁省沈阳市满都户九年一贯制学校
出处
《新智慧》
2024年第19期31-33,共3页
关键词
核心素养
信息化教学
小学英语教育
实践探究
小学英语教学
信息技术
信息化手段
信息化应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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