期刊文献+

体态律动教学法在歌唱教学中的运用评价

原文传递
导出
摘要 本文旨在探讨体态律动教学法在小学歌唱教学实践中的应用及其成效,通过分析体态律动教学法对提升学生音乐表现力和综合素养的影响,为小学音乐歌唱教学领域提供一种全新的视角,以供参考。一、体态律动教学法的内涵体态律动教学法是通过律动表达和塑造身体姿态,结合音乐、舞蹈等要素,以培养学生的身体感知和动作表达能力为目标的一种教学方法。
作者 黄舒琴
出处 《新智慧》 2024年第18期42-44,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部