农村幼儿感觉统合教育活动实验探析——以东部新区某幼儿园为例

感觉统合教育作为近年兴起的针对学前儿童的课程,自提出至今得到了越来越多学者的关注与研究。儿童感觉统合失调可能会影响儿童的未来发展,通过感觉统合教育活动可以有效培养儿童的感觉统合能力,提高儿童的注意力、运动能力等。虽然儿童在幼儿园时期进行感觉统合训练的效果最佳,但现如今感觉统合训练在我国发展还存在多方面的困难,特别是农村地区,尚未涉及感觉统合教育,本研究将感觉统合训练与健康教育活动有机结合起来,以达到更好的教育效果。