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基于STREAM教育理念的“海丝”游戏实践探索

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摘要 依据STREAM教育理念多元整合、亲身体探、全面发展的理念,教师可以挖掘海上丝绸之路物质文化和精神文化内涵,开展幼儿自主游戏,促进幼儿对家乡海上丝绸之路文化的认同感和再创新,使幼儿的文化认知、探究能力、社会能力、语言能力和艺术创造能力得到全面发展。
作者 苏敏
出处 《新智慧》 2024年第16期38-39,共2页
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