指向教育质量评价改革的农村初中语文教师教学素养提升路径

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摘要《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(以下简称《意见》)的出台,掀起了教育质量评价改革的浪潮,也对新时代教师素养提出了全新要求。语文属于农村初中教育的重要组成部分,如何在把握《意见》相关要求的基础上,将自身理解与教学实践相结合,以保障农村初中语文教学效果,是语文教师亟待思考并解决的问题。

作者许吴鹃

机构地区江苏省如皋市东陈镇雪岸初级中学

出处《新智慧》 2024年第16期26-28,共3页

关键词教育质量评价提升路径农村初中语文农村初中教育《意见》教育质量综合评价改革教师教学素养新时代教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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