期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
种一棵育人为乐的心灵之树
原文传递
导出
摘要
学习名师是成长的一条捷径。我反复学习于漪、钱梦龙、欧阳黛娜、宁鸿彬老师的经验,多次向他们当面请教。这些教师精湛的教学艺术、独特的育人风格,给我以多方面的启示与帮助,其中使我获益最多的,还是他们共有的那种敬业、乐业的精神。他们都把从事教育事业当成自己生活的第一需要,把育人当成自己人生最大的快乐。
作者
魏书生
机构地区
不详
出处
《新智慧》
2024年第16期2-2,共1页
关键词
钱梦龙
于漪
育人
宁鸿彬
教学艺术
反复学习
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
饶晨曦.
语文教学应坚守朴素与本真——浅谈钱梦龙课堂教学艺术[J]
.中学语文教学参考,2024(30):13-15.
2
许织云.
我和于漪老师的故事[J]
.教育,2024(23):4-6.
3
邵红能.
“一辈子学做老师”——读《从草根教师到人民教育家——于漪传》一书所获[J]
.教育研究与评论,2024(7):122-125.
4
肖培东.
先试新梢几缕黄——从钱梦龙《愚公移山》课例看新课标[J]
.中学语文教学参考,2024(30):8-12.
5
黄益河.
数学课要上得一清如水[J]
.师道(教研),2024(8):126-127.
6
厉伊犁.
初中语文科普文章课堂有效教学策略研究——于漪、钱梦龙、宁鸿彬《中国石拱桥》课例比较[J]
.教育,2024(14):4-9.
7
曹伟丽.
起而行之,做立德树人“大先生”[J]
.山东教育,2024(19):1-1.
8
王天娇,王金双.
教师课堂提问的艺术——以钱梦龙执教《愚公移山》为例[J]
.花溪,2024(8):0093-0094.
9
曾建洪.
做学生为学、为事、为人的大先生——读《大先生于漪》有感[J]
.江西教育,2024(34):77-79.
10
张璐,王嵩,张冕.
北京北海公园犀皮漆器物品及展陈管理调查探讨[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学,2024(9):0177-0180.
新智慧
2024年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部