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浅谈如何在创设心理环境中提升学生的情绪智力

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摘要 相对于智商而言,中学生的情绪智力是个体发展非常重要的一项“指标”。传统的学校教育比较注重学生的学业成绩,忽略了学生情绪智力层面的发展。为此,在心理环境层面上,探索如何提升学生的情绪智力至关重要。本文将从社会层面、学校层面、家庭层面探讨如何创设心理环境,提升学生的情绪智力,以供参考。
作者 吴小梅
出处 《新智慧》 2024年第15期56-58,共3页
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