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中学思想政治课教学语言艺术的“五性”探析
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摘要
语言是人类最重要的交际工具,教学语言是教师传递教学内容的主要载体,是教师进行教育教学活动最基础的媒介。中学思想政治课突出的德育功能,决定了教师教学语言艺术的重要性。中学思想政治课教师应注重教学过程中的语言艺术,打破学生对思想政治课枯燥无聊的刻板印象。
作者
罗咏怡
胡小燕
机构地区
吉林外国语大学
出处
《新智慧》
2024年第14期41-43,共3页
关键词
中学思想政治课
教师教学语言
德育功能
语言艺术
刻板印象
教育教学活动
教学内容
教学过程中
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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