期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挖掘家庭教育资源 助力幼儿和谐发展
原文传递
导出
摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育资源是符合幼儿身心发展需要、有助于幼儿学习活动开展的幼儿家庭人力资源和物质资源的总称。
作者
朱娟
机构地区
陕西省安康市第二幼儿园
出处
《新智慧》
2024年第13期103-105,共3页
关键词
家庭教育资源
幼儿身心发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼儿学习
主动参与
人力资源
幼儿家庭
幼儿园
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G616 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
付玉婷.
班主任整合家庭教育资源促进学生全面发展的策略研究[J]
.当代家庭教育,2024(6):83-85.
被引量:1
2
刘继琼.
立足生活 促进发展[J]
.云南教育(视界),2023(14):59-61.
3
张楠.
“对话”环境,助力幼儿和谐发展[J]
.教育家,2023(17):71-71.
4
郭奕晨.
聚焦“双减”,促进幼儿和谐发展[J]
.教育家,2023(30):65-65.
5
侯飞飞.
民办幼儿园职初期教师培训策略的研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(12):472-474.
6
贾芳.
幼儿园劳动教育的实践与探索[J]
.山西教育(幼教),2024(6):46-47.
7
王玉兰.
选材得当,幼儿方能欢歌[J]
.河南教育(教师教育)(下),2023(7):85-86.
8
魁殿红.
家校通力合作,共育创新能力--初中信息科技课程中“家校共育”对学生创新能力的影响[J]
.家长读本,2024(7):81-83.
9
马晓娟.
自然教育视角下幼儿园区域活动空间的有效开发与利用[J]
.天津教育,2023(21):168-170.
被引量:2
10
孙慧琴.
劳动教育中家长资源的有效利用[J]
.家教世界,2023(12):18-19.
新智慧
2024年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部