农村寄宿制学校家校社协同育人实践路径研究

农村寄宿制学校为服务农村适龄儿童,普及农村义务教育及乡村振兴奠定了坚实的基础,是我国许多地方农村办学的主要模式。与此同时,由于它的特殊性,在家校社协同育人工作中存在主体责任不明确、协同育人的机制不够健全等问题。为认真贯彻落实党的二十大精神,针对目前各地推进学校家庭社会协同育人中的突出问题,教育部等十三部门在2023年1月13日联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出要坚持协同共育,以育人为本,增强协同育人共识,形成家校社协同育人的新格局。可以说,面对新的挑战,农村寄宿制学校家校社协同育人机制的建立和完善是贯彻和落实国家政策的必然要求,也是现实所需。