学科融合凸显魅力——小学语文跨学科活动实施探究

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摘要《义务教育课程方案(2022年版)》提出了跨学科主题活动,旨在加强学科间的联系,带动课程综合化实施,强化实践性要求,以新课程标准为依据,教师要组织跨学科实践活动,将语文学科作为实践活动的中心,衔接多学科知识与技能,引导学生借助现有知识探讨问题、分析问题,最终得出实践结论,从而达到提升学生综合素质的目标。

作者高飞红

机构地区浙江省杭州市萧山信息港小学

出处《新智慧》 2024年第11期98-100,共3页

关键词课程综合化义务教育课程学科融合小学语文语文学科知识与技能新课程标准实施探究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新智慧

2024年第11期

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